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Pablo Luiz de Oliveira Lima
http://lattes.cnpq.br/7726761466474476
Última atualização do Lattes: 31.08.2026
Unidade:
Faculdade de Educação
Departamento:
FAE-Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino
Nomes de citação:
LIMA, Pablo L. O. / LIMA, PABLO LUIZ DE OLIVEIRA / DE OLIVEIRA LIMA, PABLO LUIZ
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(10, 60% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(50, 0% com DOI)
+
Textos em Jornais ou Revistas
(11, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(9, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
16
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
19
Propriedade Intelectual
Trabalho Técnico
(2)
+
Ano
2011
Título
Organização do Acervo Indígena da UFMG
Ano
2008
Título
Preservação do acervo fotográfico de Campos Altos
6 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
História do Brasil Colônia
(5)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História da Educação
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História do Brasil Império
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História do Brasil República
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História da Arte
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
História da escravidão afro-americana
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 75
Professor da UFMG (9)
Externo Identificado no Lattes (0)
Não identificado (66)
Fernando Rosa Amaral
Paloma Silva
Fernanda Ribeiro
Gilmar Henriques Jr.
Célia Regina Araujo Alves
Hormindo Pereira de Souza Jr
Antônio Júlio de Menezes Neto
Araci Coelho
Heli Sabino de Oliveira
CARIE, NAYARA SILVA DE
Nila Rodrigues Barbosa
Túlio César Dias Lopes
Rodrigo Ednilson de Jesus
Thaís Pimentel
Maria Inês de Almeida
Marilsa Mota
Sandy Grande
Alida Metcalf
José Neves Bittencourt
Silvia Fioravante Guimarães de Carvalho Valaci
Weruska Souza Cançado
Ruggero Marchesi
GIAVARA, ANA PAULA
AGUIAR, ELAINE COSTA
RIBEIRO, FERNANDA GABRIELLA SILVA
Nayara Silva de Carie
Maria Renata de A. G. Teixeira
Paulo Denisar Fraga
Francisco Gonçalves de Almeida
Elizabet Cristina Meira
Márcio Castro
Raquel Ferreira
Gabriel Bertozzi de O. e S. Leão
Monica Jinzenji
Virgínia Lavarini
Marcelino Rodrigues da Silva
Flávia Regina de Oliveira Chaves
Carolina Gomes
Euclides de Freitas Couto
Leonidas José de Oliveira
Marcos Olender
Raphael Rajão Ribeiro
Clara Arreguy
Mezaque Silva de Jesus Pataxó
Silvio Ricardo da Silva
Daniella Santos Néspoli
Arutãna Cobério Terena
Luiz Henrique Assis Garcia
Filipe Raslan
Júnia Sales Pereira
Fábio Bezerra
Igor Dias Domingues de Souza
Inês Teixeira
Fernando Gaudereto Lamas
Renato Pinto Venancio
Milene Lopes
Pedro Teixeira Castilho
José Francisco Neres
Savana Diniz
Carlos Magno Guimarães
Conceição Clarete Travalha
Virgínia Lima
Márcia Spyer
Priscila Augusta Ferreira Campos
Marilita Aparecida Arantes Rodrigues
Letícia Dias Schirm
José Francisco Lopes Xarão
Ailton Krenal
Luana Maia
Thiago Carlos Costa
Gilvan Rodrigues dos Santos
Paulo Rossi
Daniela Lacerda
Luciana Maria Abdala Ferron
Gildásio Cosenza
337 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Ensino de História
Educação
História
História Indígena
Memória
Educação do Campo
Patrimônio Cultural
Minas Gerais
Quilombo
Educação Indígena
Escola Família Agrícola
política
Museologia
Livro didático
PCB
ditadura militar
Gênero
Ferrovia
Educação patrimonial
História do Brasil
História Afro-Brasileira
Educação escolar
Comunismo
Cultura
Arqueologia
juventude
Marxismo
Museu
Cinema
HIstória dos quilombos
Socialismo
Docência
Ensino
arte urbana
Humanidades
narrativa
História Afrobrasileira
História Quilombola
Direitos Humanos
Relações étnico-raciais
Literatura indígena
Educação Popular
medo
Linguagens urbanas
Estágio Curricular
periferia
História da Educação
xakriabá
Relações raciais
Microhistória
Jogos Eletronicos
Geografia
tradução
Educação Quilombola
Samba
Formação de professores
cultura material
histórias em quadrinho
Tecnologia
povos indigenas
sindicalismo
EJA
Movimento camponês
Educação Básica
Consciência histórica
Portinari
Mestrado profissional
Triângulo Mineiro
Democracia
Resistência quilombola
cultura afro-brasileira
PIBID
luta
Folia de Reis
feminismo
Medo dos Quilombos
pedagogia
Monte Alegre
PNLD
Serra do Cipo
Educação Física
Agricultura familiar
Sexualidade
Anos Iniciais
resistência
biografia
educação profissional
identidades
Geraizeiro
arte
Belo Horizonte
Aldeia Tenda, Rancharia
História Crítica
Política do medo
edição
Formação humana
Iconografia
Universidade
Ceramica
conspiração
Educação de Jovens e Adultos
currículo em ação
SNI
Trabalho
PRONERA
MST
Direito
Aula Histórica
ferrovias
Economia solidária
Futebol
Rebeldia Escrava
Brasília
turismo
Arte cotidiana
Datas comemorativas
Tropeiro
ditadura
educação decolonial
Massacre de Felisburgo
Samba de Roda
Ensino de direito em Angola
crônica
guia
educação a distância
Letramento
LEI 11.645/2008
Educação Antirracista
cartografia afetiva
Fidel Castro
ensino de geografia
Revista de História da Biblioteca Nacional
Pampulha
Ensino Fundamental II
resistências
candido portinari
Terreiros negros
Concepções de História
UFOP
Projetos pedagógicos
Santana do Riacho
Jaíba
colonização
Saberes geracionais
Estrada de Ferro Bahia e Minas
Historical consciousness
manifestações
cidadania
Economia
Print
inovação
Che Guevara
Gurutuba
Eletrificação
Anti-racismo
Ciências Contábeis
Território negro
Trauma Psicossocial
Povo quilombola
Pós-abolição
Formação continuada
Samba de enredo
classe
Currículo
Institutos Federais
Revolução Cubana
práticas de ensino
Sabará
mediação cultural
Tortura
Carnaval
Raça
Cooperative education
Estudantes de Direito
Geoarqueologia
mandioca
Fontes históricas
legislação ambiental
Reforma Educacional
periferia urbana
Educação crtítica
Diálogos interculturais
Experiência
Educação Tecnológica
práticas educativas
Reforma Universitária de 1962
Direito à Cidade
Conversação
segregação racial
didática da história
Culturas Africanas e Afro-descendentes
Leitura
minidocs
Apologia
Diversidade Cultural
Antropologia
Itinerários Formativos
história oral
Madeira
História agrária
Legislação de ensino
Congado
Escolas do Campo
Campo/cidade
cultura popular
Paracatu
Territorialidade do campo
Que bom te ver viva
Ensino de Humanidades
Europe
Goiás
Seculo XVIII
Transportes
Ribeirão Vermelho
Prática de Ensino
História de Minas Gerais
Escola crítica
Supervisor
games
Acervo Documental
Rebeldia
Pessoas em situação de rua
Palmarização
Desenvolvimento
Deslocamento escolar
Impactos socioeconómicos
Grafia indígena
Educação para o trânsito
Abolição
abolicionismo
Fotografia
contra-colonialidade
Conservação Preventiva
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Consiciencia histórica
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Palmarismo
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Evasão escolar
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Psicologia Sócio-Histórica
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Migração
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Sujeito camponês
Acervo Indígena
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Direito angolano
Temáticas Indígenas
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Interculturalidade
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