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Amanda Fonseca Soares Freitas
http://lattes.cnpq.br/9497259929006975
Última atualização do Lattes: 27.02.2025
Unidade:
Centro Pedagógico
Departamento:
CEP-NUCLEO DE EDUCACAO FISICA
Nomes de citação:
FREITAS, A. F. S. / Fonseca Soares de Freitas, Amanda
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Aceitos para Publicação
(1, 0% com DOI)
+
Artigos Publicados
(6, 17% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(4, 25% com DOI)
+
Textos em Jornais ou Revistas
(2, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(8, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
0
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
12
Propriedade Intelectual
Trabalho Técnico
(3)
+
Ano
2017
Título
Geração Movimento
Ano
2015
Título
Educação Física na escola
Ano
2007
Título
Proposições Curriculares para o Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte.
1 Especialidade
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Currículos Específicos para Níveis e Tipos...
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 28
Professor da UFMG (12)
Externo Identificado no Lattes (0)
Não identificado (16)
Túlio Campos
Bruno Silva Nigri
Fabrine Leonard Silva
Luiz Gustavo Nicácio
Túlio Campos
Guilherme Silveira
sandra tosta
Nayara Cristina Albanez
Sandra Garcia Costa
Cristiano Brandão Figueiredo Souza
Guilherme Carvalho Franco da Silveira
Rosilene Batista Moreira
Lígia Silva Campos
Guilherme Carvalho Franco Silveira
LEUCAS, Claudia Barsand de
Marília Rubino Oliveira
Amanda Tadeu Matos
Paulo Henrique Pinto Coelho Rodrigues Alves
Giovanna Camila da Silva
Meily Assbú Linhales
Hélder Ferreira Isayama
Letícia Samara Lima Silva
Isadora Alves dos Santos
Julia Campolina Alves Ferreira Lima
Gislaine de Fátima Ferreira Leite
Mariana Soares Ferraz Malta
José Alfredo Oliveira Debortoli
Maria Cecília Alvim Guimarães
35 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Educação Física
Infância
Educação Física Escolar
corpo
Linguagem
Educação Infantil
Escola Ensino Fundamental
inclusao
Escola de tempo integral
movimento
cultura popular
Formação de Professores
arte
Ensino Fundamental
pratica pedagogica
Danças populares
Etnografia
Tempo Integral
Educação das relações étnico-raciais
AVALIAÇÃO
Identidade Docente
Ludicidade
cultura
Programa Segundo Tempo
estudantes surdos
Pessoas com deficiência
pandemia
capoeira
Síndrome de Down
Cinema
surdos
Terapia Ocupacional
Organização curricular
pedagogia de projetos
Brincar
CTIT UFMG