UFMG
Somos UFMG
Última atualização do sistema: 06.08.2026
HOME
INDICADORES
CONTATO
SOBRE
Professor
Exibir Gráficos
Claudia Cardoso Martins
http://lattes.cnpq.br/9555963022676364
Bolsista de Produtividade do CNPq Nível 1D
Última atualização do Lattes: 12.01.2026
Unidade:
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas
Departamento:
FAF-Departamento de Psicologia
Nomes de citação:
CARDOSO-MARTINS, C. / CARDOSO-MARTINS, CLÁUDIA / CARDOSO-MARTINS, CLAUDIA
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(67, 72% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(34, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(96, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
31
Doutorado:
6
Pos-Doutorado:
0
Outras:
24
Propriedade Intelectual
Trabalho Técnico
(29)
+
Ano
2009
Título
Parecer para Scientific Studies of Reading
Ano
2009
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2009
Título
Long term cognitive dynamics of fluent reading development
Ano
2008
Título
Parecer para Journal of Experimental Child Psychology
Ano
2008
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2008
Título
Parecer para Applied Psycholinguistics
Ano
2007
Título
Parecer para a Diretoria de Relações Internacionais da UFMG
Ano
2007
Título
Parecer para Developmental Psychology
Ano
2007
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2007
Título
Parecer para Cognition
Ano
2007
Título
Parecer para Journal of Experimental Child Psychology
Ano
2007
Título
Parecer para Early Education and Development
Ano
2007
Título
Parecer para Psicologia: Reflexão e Crítica
Ano
2007
Título
Parecer para a Early Education and Development
Ano
2006
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2006
Título
Parecer para o CNPq
Ano
2006
Título
Parecer para CNPq
Ano
2006
Título
Parecer para Scientific Study of Reading
Ano
2006
Título
Parecer sobre teste de alfabetização
Ano
2006
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2006
Título
Parecer para a Câmara do Departamento de Psicologia da UFMG
Ano
2006
Título
Parecer para Psicologia: Reflexão e Crítica
Ano
2006
Título
Comitê de Assessoramento de Psicologia e Serviço Social do CNPq
Ano
2005
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2004
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2004
Título
Parecer para Journal of Experimental Child Psychology
Ano
2003
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2002
Título
Parecer para Psicologia: Reflexão e Crítica
Ano
2002
Título
Parecer para o CNPq
5 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Processos Perceptuais e Cognitivos;...
(19)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Processos Perceptuais e Cognitivos;...
(8)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Desenvolvimento e psicopatologia
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Desenvolvimento Social e da Personalidade
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação Especial
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 152
Professor da UFMG (3)
Externo Identificado no Lattes (17)
Não identificado (132)
Marcela Fulanete Corrêa
Caroline Greiner Magalhães
Daniela Teixeira Gonçalves
Mirelle França Michallick-Triginelli
MERVIS, CAROLYN B.
Mirelle França Michalick
Ricardo Fernandes Napoleão de Souza
Tatiana Cury Pollo
Letícia Siqueira Lemos
Bruce B. Pennington
Carolyn B. Mervis
Catherine Echols
Linnea Ehri
Juliane Ribeiro da Silva
André Luiz Elias de Souza
Marcia Maria Magille de Cerqueira
Camila Soares de Abreu
Poliana Gonçalves Barbosa
Juliana P. Bruckner
Uta Frith
Marina Del Caro Paiva Zenha Oppa
Alessandra Craig Cerello
C.B. MERVIS
Marcos José Burle Aguiar
Larissa Assunção Rodrigues
Luciana Freitas da Silva Magalhães
Leandro Fernandes Malloy-Diniz
Ana Paula Ferreira Costa
Karina Cunha Carneiro
Maria Regina Maluf
GREINER DE MAGALHÃES, CAROLINE
Aline Ribeiro
Vitor Geraldi Haase
GONÇALVES, DANIELA TEIXEIRA
Brett Kessler
Tereza Cristina Lara Mesquita
Patrícia Maria Torres Marchetti
Erlaine Laponez Guerra
Renata M. Vitor
Maria José de Oliveira
Chantal Ramirez
Leandro Fernandes Maloy Diniz
Laila Batista Botelho
Ruth do Socorro V. Santos
R de C de Souza
Anna Cláudia Eutrópio Batista
Fernando Capovilla
Elizabeth Nascimento
DE MAGALHÃES, CAROLINE G.
GRIGORENKO, ELENA L.
Alexandre Ferreira Campos
Rebecca A. Treiman
Elena Grigorenko
Roberta Benedini Vecchi
Natalia Rakhlin
Virgínia Nicolau Gonçalves
Maria José de Oliveira Fontes
G.A. DUARTE
Luciana Freitas da Silva
Eliene Novais Costa
Alexandra Cardoso S. Maranhoto
RICHTER, CAROLINE G.
PADAKANNAYA, PRAKASH
MARTINEZ, DALIA
LI, YIXUN
INOUE, TOMOHIRO
HOSOKAWA, MIYUKI
FALCÓN, ALBERTO
DAS, J. P.
VIEIRA, ANA PAULA ALVES
Roger Beard
TIBI, SANA
Selmara R. Mamede
Marilyn Jaeger Adams
TANJI, TAKAYUKI
José Carlos Junca de Morais
SHU, HUA
João Batista Araujo e Oliveira
SAMANTARAY, SWAGATIKA
SALHA, SOHEIL S.
JEANE MARIA MENDES
Jean-Émile Gombert
POLLO, TATIANA C.
GABRIEL CESAR SILVA RODRIGUES
David Saldana
PARRILA, RAUNO
Artur Gomes de Morais
Maria Elisa da Silva Conçalves Guimarães Carvalho
GEORGIOU, GEORGE K.
NAVAS, ANA LUIZA
Mailce Borges Mota
COSTA, ELIENE NOVAIS
Augusto Buchweitz
Leonor Scliar-Cabral
BRUCKNER, JULIANA PRIETO
Juliana Campos de Jesus
Janaína Weissheimer
Ana Lúcia P Starling
Eloisa Pilati
KORNEV, ALEXANDER N.
Clauci Corradi Zanesco
MOURGUES, CATALINA
Luiz Oswaldo Carneiro Rodrigues
RAKHLIN, NATALIA V.
Alana Helena Paulino dos Santos
KESSLER, BRETT
POLLO, TATIANA CURY
Renan de Almeida Sargiani
J. Carroll
TREIMAN, REBECCA
Marcela Mansur Alves
Ana Luiza Navas
ECHOLS, CATHARINE H.
Nilton Alves Rezende
GONÇALVES BARBOSA, POLIANA
Iana Guedes Pechir
DA SILVA, JULIANE R.
GONÇALVES, DANIELA T.
RAKHLIN, NATALIA
BARBOSA, POLIANA GONÇALVES
Sergey A Kornilov
Isabella Moreira Torres
TREIMAN, R.
Mirelle Michallick Triginelli
Richard Olson
Robin Peterson
Izabela Dias Velludo Roman
Daniel Fuentes
Cláudia Nascimento Guaraldo Justi
Wellington Borges Leite
Angela Levy
Elaine Nassif Pacheco
Ana Lúcia P Satarling
RODRIGUES, LARISSA ASSUNÇÃO
RESENDE, SELMARA MAMEDE
LEFLY, DIANNE L.
Mayra Chantal Ramirez
GREEN, PHYLLIS A.
Kênia de Abreu Silva Oliveira
PENNINGTON, BRUCE F.
Letícia Franciele Ferreira Zeferino
DE ABREU, MÔNICA DOURADO
Lucca de Menezes Passos Barbosa
Lucas Regis Martins Silva
Cláudia N. Guaraldo
M.B. SOARES
Eliene N. Costa
Laila Braga Mota
Fernanda D. Menezes
Juliana Prieto Bruckner
Fernanda Dantas de Menezes
Angela Bezerra
91 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
consciência fonológica
Síndrome de Down
Down Syndrome Children
reading strategies
fenilcetonúria
phonological awareness
Leitura
letter-name knowledge
alfabetizaçao
phoneme awareness
Habilidades cognitivas
Autismo
Maternal Language
Escrita
habilidade de leitura
Desenvolvimento Cognitivo
preschool children
Portuguese-speaking children
pré-escola
school-children
Linguagem Materna
processos fonológicos
Aquisição de vocabulário
aquisição da leitura
reading ability
Down syndrome
nome das letras
consciência fonêmica
leitura e escrita
contos de fadas
Inteligência
Desenvolvimento mental e motor
Dislexia do Desenvolvimento
Hyperlexia
letter-phoneme relations
esclerose múltipla
Reading accuracy
português do Brasil
reading fluency
Arithmetic fluency
nonliterate adults
syllabic spelling
Language Acquisition
matemática
Aquisição da Linguagem
Autism Spectrum Disorders
phonological hypothesis
preferências temáticas
Portuguese orthography
desenvolvimento da leitura
correlatos do desenvolvimento da escrita
letter-sound relations
variations in word reading ability
Rapid naming
dificuldade de leitura
escola particular
Phonological processes
conhecimento do nome das letras
nível de fenilalanina
double-deficit hypothesis
beginning reading acquisition
preferências taxonômicas
atenção compartilhada
Processamento fonológico
Neuropsicologia
Arithmetic accuracy
spelling development
environmental print
Nomeação seriada rápida
developmental dyslexia
rhyme perception
desenvolvimento da escrita
Rima
ortografia
fracasso escolar
morfologia
função executiva
Pré-escolares
vizinhança ortográfica
cognitive development
vocabulary acquisition
ciência da leitura
fases no desenvolvimento da escrita
word reading development
fonema
Escola Pública
crenças sobre saúde
consciência silábica
consciência metalingüística
vocabulário
Lingüística Cognitiva
CTIT UFMG