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Última atualização do sistema: 15.04.2026
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Fernanda Rosa da Silva
http://lattes.cnpq.br/2917957124976061
Última atualização do Lattes: 07.04.2026
Unidade:
Faculdade de Letras
Departamento:
FAL-Faculdade de Letras
Nomes de citação:
ROSA-SILVA, F. / SILVA, FERNANDA ROSA DA / SILVA, FERNANDA ROSA / DA SILVA, FERNANDA ROSA
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Aceitos para Publicação
(1, 0% com DOI)
+
Artigos Publicados
(16, 81% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(3, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(22, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
0
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
25
Propriedade Intelectual
Processos ou Técnicas
(1)
+
Ano
2020
Título
Membro do Núcleo Docente Estruturante de Letras
Trabalho Técnico
(36)
+
Ano
2026
Título
Parecer Ad hoc: Cadernos do IL
Ano
2025
Título
Parecer para Projeto de Iniciação Científica
Ano
2025
Título
Parecer para resumo ALFALITO Morfologia
Ano
2025
Título
Moderação e facilitação grupal no processo de Elaboração de Planos Estaduais de Educação
Ano
2024
Título
Parecer Revista Caderno de Linguística Abralin
Ano
2024
Título
Parecer: Parecer para capítulo de livro: 'Construindo significados: contribuições de Ana Müller para a semântica no Brasil'
Ano
2024
Título
Parecer Revista Veredas
Ano
2024
Título
Parecer Revista Linguística UFRJ
Ano
2024
Título
Parecer Revista: Acta Scientiarum. Language and Culture
Ano
2024
Título
Parecer: Revista Estudos da Linguagem
Ano
2023
Título
Parecer ad hoc: Resumos XIII Congresso Internacional da ABRALIN
Ano
2023
Título
Parecer Ad hoc - Caligrama: Revista de Estudos Românicos
Ano
2023
Título
Parecer Relatório final - estágio de pós-doutorado
Ano
2023
Título
Parecer ad hoc: Caderno de Estudos Linguísticos
Ano
2023
Título
Parecer Ad hoc Revista Gragoatá
Ano
2023
Título
Parecer: Revista Estudos da Linguagem
Ano
2023
Título
Parecer: resumos Semana de Iniciação Científica da UFMG, 2023
Ano
2022
Título
Parecer ad hoc - Caderno de Letras UFF - Edição temática: Estudos do significado em nível sentencial: abordagens teóricas, aplicações e interfaces
Ano
2022
Título
Parecer: Caderno de Squibs: Temas em estudos formais da linguagem
Ano
2022
Título
Parecer e-book de semântica da língua portuguesa, organizado por Ana Paula Quadros Gomes
Ano
2022
Título
Parecer E-BOOK: 'Gramática e ensino: reflexões sobre a semântica do PB' VOLUME 2
Ano
2022
Título
Parecer em Projeto de Pós-doutorado UFMG
Ano
2022
Título
Parecer Ad hoc: Linguistweets - ABRALIN
Ano
2022
Título
Parecer: projeto de pesquisa Mestrado - UFMG
Ano
2022
Título
Parecer resumos ENAPOL 2022 - USP
Ano
2022
Título
Parecer: resumos Semana de Iniciação Científica da UFMG, 2022
Ano
2022
Título
Parecer: Revista Estudos da Linguagem
Ano
2021
Título
Parecer de resumos para o XXIV ENAPOL - USP
Ano
2021
Título
Parecer: resumos Linguistweets - Associação Brasileira de Linguística
Ano
2021
Título
Parecer: resumos Semana de Iniciação Científica da UFMG
Ano
2020
Título
Parecer de resumos para o XXIII ENAPOL - Encontro de alunos de pós-graduação em Linguística da USP
Ano
2020
Título
Parecer E-BOOK: 'Gramática e ensino: reflexões sobre a semântica do PB' VOLUME 1
Ano
2018
Título
Parecer ad hoc Revista Gragoatá (UFF)
Ano
2018
Título
Parecer ad hoc - Anais do X Congresso Internacional da ABRALIN - UFF 2017
Ano
2018
Título
Parecerista ad hoc na área de Semântica - XXI ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Semiótica e Linguística Geral
Ano
2017
Título
Parecer ad hoc Revista Letras Escreve (UNIFAP)
1 Especialidade
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Métodos e Técnicas de Ensino
(4)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 29
Professor da UFMG (3)
Externo Identificado no Lattes (0)
Não identificado (26)
Luiz Fernando Ferreira
Wânia Miranda
Luciana Sanchez Mendes
Daniel Costa Cruzes
Cleusa Cruz
Clarice Assalim
Elisa Oliveira Silva
Letícia Lucinda Meirelles
ANGEL HUMBERTO CORBERA MORI
Milton Silvio Damiao Binga
Alice Fregolente Martin
SEELAENDER, A. L
REDE, R. A. T
NAVARRO, M. P. A.
MOREIRA, R
LACERDA, R.
BOLGUERONI
Luisandro Mendes de Souza
Lais Jesus
Fernando Teixeira de Moura
Nize Paraguassu Martins
Ana Müller
Karin Camolese Vivanco
Ana Paula Scher
Márcia Cançado
Lidia Lima da Silva
André Coneglian
Mayara Nicolau de Paula
Luana Lopes Amaral
115 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
estrutura informacional
Foco / Tópico
Semântica Formal
contraste
Implicaturas conversacionais
Semântica de Perguntas
ensino do português
pragmática formal
deslocamento
perguntas
foco
escopo de quantificadores
Linguística Experimental
Metodologias Ativas de Aprendizagem
pragmática
Exaustividade
Educação
Exhaustivity
Indefinidos
Dinâmica conversacional
Respostas parciais
didática
Semântica
ordem de palavras
Linguística e Educação
Indefinindos
português angolano
Respostas sobreinformativas
Coesão
Pragmatic
Formação de Professores
pressuposição
coerência
Contrastive markers
Contrast
Coerência Textual
Quantificadores
Experimento psicolinguístico
Focus Dislocation
Discourse Structure
Focus
Dislocation
Professor de Língua Portuguesa
Sintagma Indefinido
Português Brasileiro
Processamento de respostas não esperadas
sintagma nominal
Acomodação
Semantic
Experimental Linguistics
Topic
Ciência Básica e Educação
BNCC
Semântica e Ensino
tempo
modificação
Complete answers
semantica lexical
Exames vestibulares
composicionalidade
Funcionalismo
Entoação modal
gatilhos mentais
Competência
contestação
Modificação temporal
funções
Negação
Vagueza
Vieses Cognitivos
Partial answers
Teoria Gerativa
metalinguagem
marketing
Tipos e domínios semânticos
Texto jornalístico opinativo
Ambiguidade
Ensino de língua portuguesa
neuromarketing
tópico
sintagma verbal
Processamento de sentenças interrogativas
Teoria da Relevância
gamificação
Orações subordinadas
Positivismo jurídico
transitividade verbal
Scalar implicatures
marcadores discursivos
Atos de Fala
Condições de verdade
Interrogativas in-situ
contexto de uso
Avaliação educacional
gêneros digitais
Sentenças interrogativas polares
Libras
Verbos de percepção
Resenha
Subordinação
Produção e interpretação de textos
Pós-Positivismo
Respostas contrastivas
Linguística como Ciência Básica
Conversational dynamics
Gramática Gerativa
conceitos gramaticais
predicação
Gestão do curso
prosódia
classes semânticas verbais
ENEM
complexidade
alfabetizaçao
Perguntas de constituinte
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