Professor de musicoterapia, com ênfase em música, surdez e multissensorialidade. Coordenador do Projeto de Extensão "Musicoterapia nas Escolas" e "Musicoterapia no Âmbito da Surdez" no Hospital das Clínicas de Belo Horizonte. Autor de um livro sobre o potencial musical do surdo e desenvolve métodos de ensino musical com partitura colorida.