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Maria Gorete Neto
http://lattes.cnpq.br/7958613344932561
Última atualização do Lattes: 29.04.2025
Unidade:
Faculdade de Educação
Departamento:
Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino
Nomes de citação:
GORETE NETO, M. / GORETE NETO, MARIA
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(8, 38% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(12, 0% com DOI)
+
Textos em Jornais ou Revistas
(2, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(25, 4% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
2
Doutorado:
1
Pos-Doutorado:
0
Outras:
54
Propriedade Intelectual
Produto Tecnológico
(1)
+
Ano
2025
Título
Narrativas em rede
Trabalho Técnico
(5)
+
Ano
2022
Título
Parecer em projeto de doutorado PPGE FAE UFMG - proponente Gabriela Ramos
Ano
2020
Título
Revista Mundau - Parecerista Ad hoc
Ano
2020
Título
RevLet - Revista Virtual de Letras - Parecerista Ad hoc
Ano
2017
Título
VI Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita
Ano
2005
Título
Desenvolvimento de atividades para o material didático CEFIEL (curso de formação de professores do ensino fundamental e médio (Cefiel/IEL/Unicamp)
2 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Métodos e Técnicas de Ensino
(5)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Métodos e Técnicas de Ensino
(3)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 19
Professor da UFMG (5)
Externo Identificado no Lattes (0)
Não identificado (14)
Altaci Corrêa Rubim
Natália Braz Bomfim Pataxó
Josiley Francisco de Souza
Anari Braz Bomfim
Vanessa Sena Tomaz
Yeda Pessoa de Castro
José Ribamar Bessa Freire
Lilian Abram dos Santos
Shirley A. de Miranda
Josiley Francisco Souza
Cleomar Poletto
Reginaldo Ramos dos Santos
Geyse Santana da Rocha
FERNANDES MOTA, VIRGÍNIA
DIAS LACERDA, KATHARY MILLANE
Marco Antonio Farias Scarassatti
Sônia Queiroz
Gilcinei Teodoro Carvalho
Carlos Augusto Novais
112 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Educação Escolar Indígena
formação do professor indígena
bilinguismo
construção de material didático
Educação Linguística
ensino de português como segunda língua
IDENTIDADE ÉTNICA
ensino de línguas nas aldeias
português indígena
Década Internacional das Línguas Indígenas
línguas indígenas
identidades
políticas lingüísticas públicas
letramento em contexto indígena
Cosmologia
Povo Pataxó
Língua Patxôhã
Formação de Professores Indigenas
Ensino superior indígena
português acadêmico
alunos Tapirapé
bilingual education
indigenous language
Educação do Campo
ensino de português como segunda língua para falan
hibridismo
indigenous culture
português Xakriabá
variação linguística
Vale do Jequitinhonha
multiple identities and representations
práticas de linguagem
Interculturalidade
Língua Indígena
Narrativas orais
Políticas Linguisticas
Aldeia Meio da Mata
endangered languages
Lingüística Aplicada
educação básica
Língua portuguesa indígena
Comundade Riachinho (Rio Pardo de Minas, MG)
Pataxó Hãhãhãe
representações sobre a escola/escolarização
language survival
representações
Letramento
mulheres camponesas
práticas translíngues
representações sobre a escola
Ensino Superior
reavivamento linguístico
Leitura
Indigenas
Translinguagem
negros
português Pataxó
language socialization
português Akwe Kreka
Revitalização Linguística
Professores Indígenas
etnografia escolar
Línguas em uso
sociolinguística
invisibilidade linguística
literatura de temática indígena
Indígena
povos indigenas
Pueblos indígenas
Ensino Fundamental
letramento indígena
Universidade
ensino de língua indígena
protagonismo feminino
identidad
território indigena
reavivamento
História
Ensino de língua portuguesa
povo Pankararu
alfabetizaçao
educacion bilingue
SBPC
Educação Antirracista
Praticas sociais de linguagem
analfabetismo
contos orais
Libras - Língua Brasileira de Sinais
lingua, Pibid Diversidade, povos indigenas
representações sobre indigenas
bakaru
jogos digitais
história de vida
língua Pankararu
Memória
Aldeia Corumbauzinho
literatura infantil
letramento do surdo
Direitos Indígenas
Conceito Língua
multimodal
Línguas Africanas
Pibid Diversidade
identidade
representaciones
Afro
letramento digital
Indigenizar Currículos
Promoção de Línguas Indígenas
Formação de Professores
Bororo
letramento literário
CTIT UFMG