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Monique Aline Ribeiro dos Santos
http://lattes.cnpq.br/9027135224109632
Última atualização do Lattes: 11.04.2026
Unidade:
Instituto de Ciências Exatas
Departamento:
ICX-Departamento de Química
Nomes de citação:
SANTOS, M. A. R. / RIBEIRO, M. A. / SANTOS, M. / SANTOS, MONIQUE / SANTOS, MONIQUE ALINE RIBEIRO DOS
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Aceitos para Publicação
(4, 0% com DOI)
+
Artigos Publicados
(13, 77% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(14, 7% com DOI)
+
Textos em Jornais ou Revistas
(2, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(44, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
0
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
19
Propriedade Intelectual
Trabalho Técnico
(13)
+
Ano
2025
Título
Comissão avaliadora dos trabalhos enviados para a, e apresentados na XXXIV Semana de Iniciação Científica
Ano
2024
Título
Avaliadora dos trabalhos enviados ao III EnECI
Ano
2024
Título
Avaliadora dos resumos enviados ao 36° ERSBQ
Ano
2024
Título
Avaliadora dos pôsteres apresentados no III CNIPC
Ano
2024
Título
Avaliadora dos resumos expandidos enviados ao III CNIPC
Ano
2021
Título
Avaliadora dos trabalhos e resumos enviados ao 20º Encontro Nacional de Ensino de Química
Ano
2021
Título
Avaliadora dos trabalhos enviados ao XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Ano
2020
Título
Avaliadora dos trabalhos enviados ao 2°Encontro de Ensino de Ciências por Investigação
Ano
2020
Título
Comissão avaliadora dos resumos, pôsteres e vídeos enviando à XXIX Semana de Iniciação Científica
Ano
2019
Título
Consultora ad hoc da Associação Mineira de Pesquisa e Iniciação Científica
Ano
2019
Título
Tradução italiano-português-italiano no minicurso La Cultura dell?Inclusione
Ano
2019
Título
Comissão avaliadora de resumos enviados à XXVIII Semana de Iniciação Científica
Ano
2018
Título
Consultora ad hoc da Associação Mineira de Pesquisa e Iniciação Científica
0 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Coautores
Total: 139
Professor da UFMG (29)
Externo Identificado no Lattes (0)
Não identificado (110)
Rosária Justi
Leandro Antonio Oliveira
Izabella Costa Martins
Penha Souza Silva
Ariane Suelen Freitas Silva
Nilma Soares da Silva
Stefannie de Sá Ibraim
Roberta Guimarães Corrêa
JUSTI, ROSÁRIA
Maria Luiza Silva Tupy Botelho
Ana Luiza de Quadros
Nathália Milanez de Oliveira
Fernando César Silva
Victor Augusto Bianchetti Rodrigues
Diego Araújo Dias
Laura Pimenta
Raffael Amaral Lacerda
Camila Cacique Trintade
Lais da Conceição Pereira Pinheiro
Emanuelle Lourdes de Souza
Marina Martins
Doralice Silva
Melyssa Ariane Miranda Parreiras
Bárbara Vitória de Sousa Marciano
Roberta Rochelle Souza André
Cássio Alexani Lourêdo Gabaglia
Beatriz Carvalho Almeida
Maria Eliza Moreira Dai de Carvalho
OLIVEIRA, LEANDRO
Helen Bicalho
Eduardo Fleury Mortimer
Luiz Gustavo Franco Silveira
MAIA, POLIANA
Diogo Montes Vidal
Amanda Silva de Miranda
Sheylla Cristina Magalhães
Bianca de Brito Maiello Von Rondon
Luiz Fernando Gomes SIlva
Matheus da Silva Moura
Luisa de Castro Pêgo Monnerat da SIlva
Pedro Henrique Santos Oliveira
Nathália Maria de Medeiros Virote
Gabriel Santiago Ferreira
Bárbara Costa Vieira Andrade
Thayná Fonseca de Lima
Catharina Couvêa V. de Mattos
Débora Martins
Ellen Catharina P. Siqueira
Franciane Toledo Duarte
Natalia Costa Mateus
Mariana Kelly Santos Brito
Mateus de Moraes Servilha
Fernanda Ferreira Santiago
Filipe Santos Fernandes
Lúcia Sasseron
Bruna Campelo Marciano
Vanessa Capelle
isabelle louise Dias lago
Ana Paula Solino
Eliano de Souza Martins Freitas
Luciana Abreu
Dalva Ester da Costa Ferreira
Marta Maximo
Rena Orofino
Daniela Scarpa
Jussara Araújo
Célio da Silveira Júnior
Michele Guimaraes
Danielle de Assis Rocha
Grasiely Faria de Souza
Carlos Eduardo Poto Villani
Clarissa Rodrigues
Edson Santos de Oliveira
Eliezer Raimundo de Souza Costa
Maira Silva
Gabriela Barreto
Nora Olinda Cabrera Zúñiga
Talítha Maria Brandão Gorgulho
ALEXANDRE BENVINDO DE SOUZA
Lucia De Anna
Luiz Gustavo Franco
João Felipe Silva
Nikolas Aguiar
Leandro Oliveira
ALMEIDA, BEATRIZ
Gabriel Heerdt
Marcondes Medeiros de Lima
Rogata Soares Del Gaudio
IBRAIM, STEFANNIE DE SÁ
LIMA, MARCONDES MEDEIROS DE
Flávia Cristina Duarte Pôssas Grossi
BICALHO, HELEN
CORRÊA, ROBERTA
Arilza de Oliveira Porto
CATHARINA PONCIANO SIQUEIRA, ELLEN
Mônica Maria Farid Rahme
FRANCO, LUIZ GUSTAVO
OTAVIO HENRIQUE FERREIRA DA SILVA
MAIA, POLIANA FLÁVIA
Lúcia Maria Pôrto de Paula
Léa Dutra Costa
Brenda Lee Simas Porto
Poliana Maia
Danusa Munford
Lilian Borges Brasileiro
Sergio Luiz Talim
Vívian Assis Parreiras
Álida Angélica Alves Leal
Mariana Gaspar Fraga
Manuella Karoline da Silva Riela de Carvalho Serrano
daniela campolina
Beatriz Caroline Ventura da Silva
Wesley Amâncio Cordeiro
Rosy Isaias
Ana Paula Carneiro Rodrigues
André Portugal Santana
Andréa Horta Machado
Gustavo Elyseu
Dario Windmoller
Maria José Alves
Leandro Antonio de Oliveira
Francis Arthuso Paiva
Adriane Cristina de Melo Hunzicker
Marcelo Chiaretto
Sandra Regina Sanches Ribas
Aírton Carrião Machado
Anny Jackeline Torres Silveira
Gleice Aparecida de Moraes Lima
Penha das Dores Souza Silva
Pablo Henrique Teodoro de Lima
Carlos Augusto Novais
Leila de Cássia Faria Alves
Luiz Paulo Ribeiro
Antônio José Lopes Alves
Laura Silva Pimenta
Glenda Rodrigues da Silva
Aline Neves Rodrigues Alves
Gracielle Pereira Pimenta Bragança
Ana Paula Rodrigues
267 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Natureza da ciência
Ensino de Ciências
ENSINO DE QUÍMICA
História da Ciência
PIBID
educação básica
Ensino Médio
Conhecimentos de Professores
Ensino Fundamentado em Modelagem
Ensino de Ciências/Química
Educação Científica Autêntica
divulgação científica
Formação Inicial de Professores
Nature of Science
Química
Aprendizagem
formação inicial
Antigo Egito
alfabetização científica
Formação continuada de professores
MoCEV v.2
Modelagem
questões sociocientíficas
História, Filosofia e Sociologia da Ciência
sequência didática
Argumentação
extensão
Formação de Professores
ensino de ciências por investigação
Aprendizagem Baseada em Problemas
Ensino e aprendizagem
Popularização
Química Licenciatura
Água
pesquisa
Ensino por investigação
Iniciação científica
fermentação
Feiras de Ciências
Ensino sobre Ciências
Ensino Autêntico
inovação
motivação
Educação para a Cidadania Global
Caso Histórico
Feira
formação inicial e continuada
Marie Curie
Cinema
Docência
Química do Cabelo
Hábitos alimentares
Lixo Eletrônico
Educação Antirracista
História da Ciência no Brasil
decolonialidade
Descarte Inadequado
Ferramenta teórica-metodológica
Recurso educacional
Julius Robert Oppenheimer
Densidade
Tabela Periódica dos Elementos
novo ensino médio
Atividade Baseada em Filme
Conhecimento de Professores
Temas Interdisciplinares
Propostas Pedagógicas
Caso Contemporâneo
modelo
Ensino Funcional
Ciclo do Nitrogênio
Investigação
formação continuada
História e Filosofia da Ciência
Abordagens Complementares
Modelo de Ciências para o Ensino de Ciências
conceito
material didático
Oppenheimer
Modelo de Thomson
EDUCAÇÃO DO CAMPO
quimica ambiental
AVALIAÇÃO
conscientização
História da química
redes
Alfabetização Científica Midiática
Termoquimica
Terceiro Espaço
Aula Experimental
Atomismo
Reacoes Quimicas
Recurso Audiovisual
pedagogia de projetos
iniciação científica e tecnológica
Educação Inclusiva
Ciência e Cientistas
Grupo de Extensão
MoCEC
vitamina C
Trabalho em grupo
foguete
Controvérsia Histórica
Educação Científica Fundamentada em Modelagem
Ensino de Catalisadores
Epistemologia
Desinformação Científica
CONHECIMENTO CIENTÍFICO
oficina
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
critical thinking
Monitoria
Scientific Citizenship
Ensino de evolução
Ensino de Biologia
modelos atômicos
Wilhelm Ostwald
Midias Sociais
Comunicação da ciência
Papel do Professor
Aditivos Químicos
Júri Simulado
Theoretical Tool
Educação
Ferramenta Teórica
Contextualização do Conteúdo
history of chemistry
Teaching About Science
Science Education
Methodological Tool
Oficina de Resolução de Problemas
ENEM
Influências
áreas de pesquisas
catálise
TRANSFORMACOES QUIMICAS
tatuagem
Diferença, Multiculturalismo, Interculturalidade
Aprendizagem significativa
Concepções de Docentes
Influência de Mídias
Ferramenta Metodológica
Interação Discursiva
Pós-verdades
Model of Science
atividade investigativa
Educação Química
antioxidante
Fritz Haber
Formação para o trabalho
Conhecimento pedagógico de conteúdo
recurso didático
Philippe Perrenoud
Casos
racismo
Sócio-construtivismo
Casos Históricos
experimentação
preparo de amostras
Estudos de Casos
Equilíbrio Químico
mulheres na ciência
Contribuições
Interdisciplinaridade
Experimentação Multissensorial
Ações dos Estudantes
Ações Docentes
mediação de leitura
Professor em exercício
Parâmetros de Qualidade
Barragem de Fundão
jogo educativo
Pedagogia da Alternância
Conhecimentos docentes
Alfabetização Científica e Tecnológica
Materiais didáticos
Mulheres nas Ciências
histórias em quadrinhos
Reação de Saponificação
Perfumes
Deficiência Visual
relato de experiência
ciencias
encontro
Licenciaturas
Functional Undertanding
interações intermoleculares
integração
metodologia de projetos
MoCEC v.2
Modelo de Ciência
Percepção de Estudantes
Professores/as em Formação
Tecnologia
Competências
Ensino em espaços não formais
TXRF
Science Literacy
covid-19
POLÍMERO
trilhas
comunicação científica
scientific literacy
Ensino Contextualizado
CTS
Projetos
Práticas Científicas
Universidade
Fenômenos
Metodologia da Problematização
Radioatividade
modelos
Neurociência e educação
Ensino de Ciências como Prática Social
normas sociais
Questões de Professores
Drogas Lícitas e Ilícitas
Construção de Modelos
AIQ
Filme
Decision Making
representações científicas
Sustentabilidade
Planejamentos de Aulas
Atividade Experimental Inclusiva
CTSA
Casos Sociocientíficos
Ensino por Competências
Museus Virtuais
Ensino de Ciências da Natureza
Abordagens CTS/CTSA
Laboratórios
mostra
Film-based Teaching Activity
projetos de ensino
estratégias
formação
Reciclagem
Aulas temáticas
saúde
Lagoa da Pampulha
ICEx
jogo didático
Abordagem CTS
Sal de cozinha
Formação docente
Base Nacional Comum Curricular
decision-making
Pre-service Teacher Education
Intercontextualidade
science teaching
Abordagem Comunicativa
Unidades de Conservação
Educação em Ciências
Escola
Dengue
Transformações
Arco de Maguerez
RPG
Ácido-base
Visões de Estudantes
Visões sobre Ciências
Análise de recursos didáticos
eletroquímica
Abordagem Interdisciplinar e Multidisciplinar
Meiose
science communication
CTIT UFMG