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Monique Aline Ribeiro dos Santos
http://lattes.cnpq.br/9027135224109632
Última atualização do Lattes: 08.07.2026
Unidade:
Instituto de Ciências Exatas
Departamento:
ICX-Departamento de Química
Nomes de citação:
SANTOS, M. A. R. / RIBEIRO, M. A. / SANTOS, M. / SANTOS, MONIQUE / SANTOS, MONIQUE ALINE RIBEIRO DOS
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Aceitos para Publicação
(4, 0% com DOI)
+
Artigos Publicados
(13, 77% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(14, 7% com DOI)
+
Textos em Jornais ou Revistas
(2, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(45, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
0
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
21
Propriedade Intelectual
Trabalho Técnico
(15)
+
Ano
2026
Título
Produção de significados sobre a Natureza da Ciência: articulações entre domínios do conhecimento científico em uma sequência histórica no EFII
Ano
2026
Título
O Uso de Casos Históricos para a Promoção da Alfabetização Científica: a história do atomismo
Ano
2025
Título
Comissão avaliadora dos trabalhos enviados para a, e apresentados na XXXIV Semana de Iniciação Científica
Ano
2024
Título
Avaliadora dos trabalhos enviados ao III EnECI
Ano
2024
Título
Avaliadora dos resumos enviados ao 36° ERSBQ
Ano
2024
Título
Avaliadora dos pôsteres apresentados no III CNIPC
Ano
2024
Título
Avaliadora dos resumos expandidos enviados ao III CNIPC
Ano
2021
Título
Avaliadora dos trabalhos e resumos enviados ao 20º Encontro Nacional de Ensino de Química
Ano
2021
Título
Avaliadora dos trabalhos enviados ao XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Ano
2020
Título
Avaliadora dos trabalhos enviados ao 2°Encontro de Ensino de Ciências por Investigação
Ano
2020
Título
Comissão avaliadora dos resumos, pôsteres e vídeos enviando à XXIX Semana de Iniciação Científica
Ano
2019
Título
Consultora ad hoc da Associação Mineira de Pesquisa e Iniciação Científica
Ano
2019
Título
Tradução italiano-português-italiano no minicurso La Cultura dell?Inclusione
Ano
2019
Título
Comissão avaliadora de resumos enviados à XXVIII Semana de Iniciação Científica
Ano
2018
Título
Consultora ad hoc da Associação Mineira de Pesquisa e Iniciação Científica
0 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Coautores
Total: 142
Professor da UFMG (29)
Externo Identificado no Lattes (0)
Não identificado (113)
Rosária Justi
Leandro Antônio Oliveira
Izabella Costa Martins
Penha Souza Silva
Ariane Suelen Freitas Silva
Nilma Soares da Silva
Stefannie de Sá Ibraim
Roberta Guimarães Corrêa
Fernando César Silva
Maria Luiza Silva Tupy Botelho
JUSTI, ROSÁRIA
Ana Luiza de Quadros
Diego Araujo Dias
Nathália Milanez de Oliveira
Victor Augusto Bianchetti Rodrigues
Laura Pimenta
Raffael Amaral Lacerda
Camila Cacique Trintade
Lais da Conceição Pereira Pinheiro
Emanuelle Lourdes de Souza
Doralice Silva
Roberta Rochelle Souza André
Beatriz Carvalho Almeida
Bárbara Vitória de Sousa Marciano
Melyssa Ariane Miranda Parreiras
Maria Eliza Moreira Dai de Carvalho
Cássio Alexani Lourêdo Gabaglia
Marina Martins
Amanda Silva de Miranda
Bianca de Brito Maiello Von Rondon
Helen Bicalho
MAIA, POLIANA
Sheylla Cristina Magalhães
Ellen Catharina P. Siqueira
Luiz Fernando Gomes Silva
Luiz Gustavo Franco Silveira
Natalia Costa Mateus
Mariana Kelly Santos Brito
Diogo Montes Vidal
Célio da Silveira Júnior
Luisa de Castro Pêgo Monnerat da SIlva
OLIVEIRA, LEANDRO
Pedro Henrique Santos Oliveira
Nathália Maria de Medeiros Virote
Gabriel Santiago Ferreira
Bárbara Costa Vieira Andrade
Thayná Fonseca de Lima
Catharina Couvêa V. de Mattos
Débora Martins
Franciane Toledo Duarte
Matheus da Silva Moura
Eduardo Fleury Mortimer
ALEXANDRE BENVINDO DE SOUZA
Mônica Maria Farid Rahme
Luiz Gustavo Franco
Leandro Oliveira
Lúcia Sasseron
Rogata Soares Del Gaudio
Luciana Abreu
Marta Maximo
Flávia Cristina Duarte Pôssas Grossi
Rena Orofino
Daniela Scarpa
Arilza de Oliveira Porto
Jussara Araújo
Léa Dutra Costa
Michele Guimaraes
Carlos Eduardo Poto Villani
Gabriel Caldeira Rocha
Lilian Borges Brasileiro
Thamiris Dornelas de Araújo
Sergio Luiz Talim
Álida Angélica Alves Leal
Gabriela Barreto
daniela campolina
Talítha Maria Brandão Gorgulho
Wesley Amâncio Cordeiro
Lucia De Anna
João Felipe Silva
Nikolas Aguiar
Gabriel Heerdt
ALMEIDA, BEATRIZ
LIMA, MARCONDES MEDEIROS DE
Brenda Lee Simas Porto
BICALHO, HELEN
MAIA, POLIANA FLÁVIA
CORRÊA, ROBERTA
Maria José Alves
PABLO HENRIQUE TEODORO DE LIMA
Anny Jackeline Torres Silveira
Danielle de Assis Rocha
Airton carrião Machado
Poliana Maia
Francis Arthuso Paiva
Eliezer Raimundo de Souza Costa
Marcelo Chiaretto
Clarissa Rodrigues
Vívian Assis Parreiras
Nora Olinda Cabrera Zúñiga
Mariana Gaspar Fraga
Lúcia Maria Pôrto de Paula
Marcondes Medeiros de Lima
Manuella Karoline da Silva Riela de Carvalho Serrano
Adriane Cristina de Melo Hunzicker
Beatriz Caroline Ventura da Silva
Andréa Horta Machado
Rosy Isaias
Glenda Rodrigues da Silva
André Portugal Santana
Dario Windmoller
Leandro Antônio de Oliveira
Gustavo Elyseu
FRANCO, LUIZ GUSTAVO
Gleice Aparecida de Moraes Lima
Danusa Munford
IBRAIM, STEFANNIE DE SÁ
Sandra Regina Sanches Ribas
CATHARINA PONCIANO SIQUEIRA, ELLEN
Leila de Cássia Faria Alves
Carlos Augusto Novais
Mateus Henrique Silva Lopes
Laura Silva Pimenta
Luiz Paulo Ribeiro
Edson Santos de Oliveira
Antônio José Lopes Alves
Ana Paula Solino
Vanessa Capelle
Aline Neves Rodrigues Alves
Gracielle Pereira Pimenta Bragança
OTAVIO HENRIQUE FERREIRA DA SILVA
Ana Paula Rodrigues
Ana Paula Carneiro Rodrigues
PENHA DAS DORES SOUZA SILVA
Fernanda Ferreira Santiago
Mateus de Moraes Servilha
Filipe Santos Fernandes
Dalva Ester da Costa Ferreira
Bruna Campelo Marciano
isabelle louise Dias lago
Eliano de Souza Martins Freitas
Grasiely Faria de Souza
Maira Silva
277 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Natureza da ciência
Ensino de Ciências
ENSINO DE QUÍMICA
História da Ciência
Ensino Médio
Pibid
educação básica
Conhecimentos de Professores
Ensino de Ciências/Química
Ensino Fundamentado em Modelagem
Educação Científica Autêntica
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
divulgação científica
Nature of Science
Formação Inicial de Professores
Química
Formação Continuada de Professores
Caso Histórico
formação inicial
Sequência Didática
Aprendizagem
Antigo Egito
MoCEV v.2
Modelagem
Isomeria Óptica
Argumentação
extensão
História, Filosofia e Sociologia da Ciência
Formação de Professores
questões sociocientíficas
História e Filosofia da Ciência
Modelo de Ciências para o Ensino de Ciências
Ensino de Ciências por Investigação
talidomida
Química Licenciatura
Água
Popularização
pesquisa
Aprendizagem Baseada em Problemas
Fermentação
Iniciação científica
Lixo eletrônico
Ensino por investigação
Docência
Ensino e aprendizagem
Cinema
motivação
Ensino Autêntico
feiras de ciências
Educação para a Cidadania Global
Atomismo
formação inicial e continuada
Marie Curie
inovação
Ensino sobre Ciências
Feira
conceito
Abordagens Complementares
História da Ciência no Brasil
densidade
Química do Cabelo
Descarte Inadequado
recurso educacional
Hábitos alimentares
material didático
Oppenheimer
INVESTIGAÇÃO
Educação Antirracista
novo ensino médio
Ferramenta teórica-metodológica
Propostas Pedagógicas
Caso Contemporâneo
Julius Robert Oppenheimer
modelo
Tabela Periódica dos Elementos
Ensino Funcional
decolonialidade
Ciclo do nitrogênio
Temas Interdisciplinares
Modelo de Thomson
formação continuada
Atividade Baseada em Filme
Conhecimento de Professores
quimica ambiental
AVALIAÇÃO
História da química
redes
Alfabetização Científica e Tecnológica
Ensino de Ciências como Prática Social
normas sociais
Termoquimica
Alfabetização Científica Midiática
Reações químicas
Terceiro Espaço
Aula Experimental
Recurso Audiovisual
Educação do Campo
Educação Inclusiva
iniciação científica e tecnológica
Casos Históricos
Pedagogia de Projetos
Ensino Médio Regular
conscientização
foguete
vitamina C
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
MoCEC
Trabalho em grupo
Educação Científica Fundamentada em Modelagem
Scientific Citizenship
Jogo educativo
Ciência e Cientistas
Ensino de Catalisadores
CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Controvérsia Histórica
oficina
Desinformação Científica
Epistemologia
Estudos de casos
critical thinking
modelos atômicos
ensino de Biologia
Wilhelm Ostwald
Concepções de Docentes
Midias Sociais
Papel do Professor
Educação
juri simulado
Theoretical Tool
Ferramenta Teórica
Contextualização do Conteúdo
Comunicação da ciência
history of chemistry
Teaching About Science
ensino de evolução
negacionismo científico
experimentação
Preparo de amostras
Pós-verdades
TRANSFORMACOES QUIMICAS
tatuagem
Formação para o trabalho
Ações dos Estudantes
mediação de leitura
Professor em exercício
parâmetros de qualidade
Educação Química
catálise
Oficina de Resolução de Problemas
Aprendizagem significativa
interação discursiva
Ferramenta Metodológica
Methodological Tool
Model of Science
Atividade investigativa
antioxidante
Práticas sociais das ciências
Influência de Mídias
ENEM
Influências
Equilíbrio Químico
Philippe Perrenoud
casos
Diferença, Multiculturalismo, Interculturalidade
Grupo de Extensão
racismo
Sócio-construtivismo
Science Education
Barragem de Fundão
Ações Docentes
Experimentação Multissensorial
áreas de pesquisas
Fritz Haber
Ensino Fundamental II
Contribuições
mulheres na ciência
Conhecimento pedagógico de conteúdo
recurso didático
Interdisciplinaridade
Aditivos Químicos
Educação em Ciências
Licenciaturas
Encontro
Ciências
Conhecimentos docentes
Materiais Didáticos
inclusao
histórias em quadrinhos
Reação de Saponificação
Perfumes
Deficiência Visual
Tecnologia
Professores/as em Formação
science communication
Filme
Pedagogia da Alternância
Functional Undertanding
interações intermoleculares
integração
metodologia de projetos
MoCEC v.2
Modelo de Ciência
Percepção de estudantes
Relato de experiência
Competências
Science Literacy
covid-19
Mulheres nas Ciências
POLÍMERO
trilhas
comunicação científica
scientific literacy
Ensino contextualizado
CTS
Projetos
Práticas Científicas
Universidade
Ensino em espaços não formais
TXRF
Metodologia da Problematização
Radioatividade
modelos
Neurociência e educação
Questões de Professores
Drogas lícitas e ilícitas
Construção de modelos
Fenômenos
AIQ
Unidades de Conservação
Monitoria
Domínios do Conhecimento Científico
Abordagens CTS/CTSA
Ciência, Tecnologia e Sociedade
representações científicas
Sustentabilidade
Planejamentos de Aulas
Atividade Experimental Inclusiva
CTSA
Casos Sociocientíficos
Ensino por Competências
Laboratórios
Mostra
Decision Making
Film-based Teaching Activity
projetos de ensino
estratégias
formação
Reciclagem
Aulas temáticas
Saúde
Lagoa da Pampulha
ICEx
Museus virtuais
Ensino de Ciências da Natureza
meiose
Transformações
Dengue
Escola
Formação docente
Base Nacional Comum Curricular
decision-making
Pre-service Teacher Education
Intercontextualidade
science teaching
Abordagem Interdisciplinar e Multidisciplinar
eletroquímica
Jogo didático
Abordagem CTS
Sal de cozinha
Arco de Maguerez
RPG
Acido-Base
Visões de Estudantes
Transformação social
Visões sobre Ciências
Análise de recursos didáticos
Abordagem Comunicativa
CTIT UFMG